為培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)造性勞動(dòng)能力，保利啟新小學(xué)購置多臺(tái)【上蔬源·校園智慧農(nóng)場(chǎng)】系列智能種植設(shè)備。栽培架上選擇了蔬菜、中草藥、果菜、花卉、香草等植物進(jìn)行栽培，打造新式勞動(dòng)“校園智慧農(nóng)場(chǎng)”，開展“水培植物”勞動(dòng)實(shí)踐課程。

學(xué)生護(hù)理、觀察植物生長(zhǎng)狀態(tài)

從育苗、配置營養(yǎng)液、澆水、修枝到采摘，學(xué)生們親手種、親自培育、跟蹤觀察，體驗(yàn)到了新型農(nóng)業(yè)的神奇和便捷，體會(huì)到了科技的進(jìn)步和勞動(dòng)的快樂，學(xué)生們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。

學(xué)生們配置營養(yǎng)液

生活即教育，勞動(dòng)即課程?！八嘀参铩眲趧?dòng)實(shí)踐課程的開展，豐富了學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)，點(diǎn)燃了學(xué)生的勞動(dòng)熱情，孩子們用雙手創(chuàng)造著美好的生活。通過生動(dòng)活潑的勞動(dòng)體驗(yàn)課程，讓孩子親自動(dòng)手、親身體驗(yàn)、自我感悟，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展變化，創(chuàng)新育人模式，實(shí)現(xiàn)知行合一，培養(yǎng)新時(shí)代勞動(dòng)者。